Tras 60.000 horas de investigación durante décadas en pos de una metodología decisiva, y su aplicación durante estos años a miles de estudiantes, el objetivo de este negocio consiste en la enseñanza del inglés mediante el método definitivo ihpe, registrado en el REGISTRO DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL, Nº DE INSCRIPCIÓN: 00/2000/15626, SECCIÓN 1, DIVULGADA: N, CLASE DE OBRA: CIENTÍFICA.

Comenzamos la investigación comprobando que los métodos tradicionales y multimedia enseñan inglés a la mente creadora de español. Así que decidimos trabajar para crear una mente inglesa creadora de inglés. Sin rendirnos a las pautas comerciales y habiendo liquidado todos los tópicos al uso, hemos producido una evolución de tal envergadura que podemos asegurar una calidad de nueva categoría. Las metodologías al uso no pueden alcanzar el grado de perfección del sistema ihpe. Haciendo una comparación, es como hacer fotos con resolución 1.3 o con 15.0.

Por otra parte, la velocidad de aprendizaje es varias veces superior a la habitual. Los factores de multiplicación son el tipo de ensamblaje, el recorrido interno -no externo-, la automatización, etc.

Y por fin, el inglés aprendido de esta forma no se olvida fácilmente: en primer lugar, el alumno dispone de una UNIDAD, y en segundo lugar se ha convertido la teoría en HABILIDAD. Es la diferencia entre mantener un montón de piezas o tener una máquina ensamblada.

Definitivamente, el método ihpe va a dar al alumno una enseñanza que no logrará en los países de habla inglesa porque en ese tipo de inmersión el alumno es un espectador del lenguaje; no hace el recorrido desde dentro, al que le obliga el método ihpe. Es relativamente frecuente que estudiantes se vuelvan de esos países para aprender adecuadamente en ihpe, y después regresen para practicar. Por lo tanto, nuestro fondo de mercado es el de los millones de personas que quieren recibir la enseñanza adecuada.

Historia
Nuestra Empresa ihpe.-® (inglés hablado para españoles) nace en 1985 como aplicación de un proyecto ideado en la Universidad de Boston para la investigación lingüística, y enseñanza del Inglés aplicada a hispanohablantes, como resultado de dicha investigación. Desde entonces hemos estado trabajando en este proyecto, ya terminado. No obstante, constantemente estamos optimándolo para afinar y superar resultados.

No tenemos competencia en el mercado: la reforma es de tal calibre que no solamente hemos liquidado todos los tópicos al uso sino que además estamos aportando un grado de enseñanza que supera con creces el tipo de conocimientos que obtienen quienes se dirigen a UK o USA.

Por un lado este hecho y por otro lado el basar el negocio en la verdad, no en la publicidad, hace que nuestro proyecto sea muy atractivo.

Como franquicia, ha comenzado este año. Dado el calibre de la innovación que introducimos en el mercado, estamos seguros de que arrasará, más aún cuando es el primer método específico para hispanohablantes, lo que le confiere una expansión extraordinaria. De hecho, después de dos meses ya tenemos tres centros gestionando su apertura.

La franquicia
La Central de franquicias IHPE LANGUAGE RESEARCH & TEACHING opera continuando en la investigación lingüística relativa al método de inglés y comprobando en clases efectivas las nuevas mejoras que después aporta sistemáticamente a sus franquiciados.

Junto con la optimación de la enseñanza, también se aportan los avances en administración. El éxito de la Central de franquicias consiste en el éxito de sus franquiciados.

La ubicación idónea del franquiciado ihpe es la del centro de la ciudad, o la de zonas de influencia y población de familias jóvenes. Se prefieren situación a pie de calle, a ser posible peatonal, con el objeto de ser masivamente conocido y accesible. Según ciudades y tipo de calles, las plantas superiores pueden ser convenientes. Se estudiará cada caso en particular.

En las franquicias ihpe, la distribución del espacio favorece la adaptación de los alumnos, mejora su rendimiento y evita su fatiga. Conseguir una orientación y ubicación adecuadas es un objetivo prioritario, ya que evitar ruidos molestos y lograr una adecuada temperatura ambiental, ventilación e iluminación hacen del centro ihpe un lugar atractivo.

Igualmente, han de tener siempre en cuenta las discapacidades físicas que pueden presentar algunos alumnos, por lo que han de estar adaptados y no contar con barreras arquitectónicas.

Para la apertura de un centro de enseñanza ihpe acorde con la filosofía del negocio, el espacio ha de ser amplio y cómodo, optimizando al máximo los espacios. El local tendrá un mínimo de 70 m² distribuidos en zonas de recepción, aulas y aseos, estando la decoración del local integrada con la distribución en cada caso.

Formar parte de IHPE Language Research & Teaching es contar con el apoyo de una marca de prestigio, y el respaldo del método exclusivo de enseñanza ihpe. Estos factores diferenciales ofrecen al franquiciado un centro de enseñanza de inglés pionero a nivel mundial en cuanto a eficacia de enseñanza y rentabilidad.

Asistencia técnica y comercial
Asistencia inicial:

• Planificación de los servicios de asistencia a la apertura.
• Asistencia en la localización del emplazamiento más adecuado.
• Identificación de zonas preferentes. Asignación de la zona de exclusividad.
• Supervisión final del centro y aprobación de apertura.
• Planificación de la campaña de lanzamiento del centro.
• Apoyo en la búsqueda y selección del personal.
• Formación de los profesores con el método exclusivo ihpe.
• Asistencia directa en el inicio de actividad.

Asistencia continuada:

• Análisis permanente de los resultados de gestión mediante el sistema informático.
• Visitas periódicas de asistencia y asesoramiento.
• Formación continuada y de reciclaje.
• Marketing y publicidad.

Formación tipo
Formación inicial:
Para poner en marcha su negocio de manera exitosa, en la formación inicial se abordarán aspectos relativos al negocio y a la dinámica del sistema de franquicia planteado. El contenido de la formación inicial se fundamenta en el concepto del negocio, servicios, método ihpe, formación profesores, servicios de atención al alumno y herramientas de marketing.

Formación continuada:   
Se revisará la gestión comercial y técnica de la gestión y de las clases.

Perfil del franquiciado

• Licenciados en Filología Inglesa o en Traducción e Interpretación.
• Academias de idiomas tradicionales que quieran un factor diferencial en su oferta.
• Inversores con o sin experiencia en el sector que contraten al personal que desarrollará la actividad, haciéndose cargo únicamente de la gestión del negocio.